珍珠能“镇心明目
珍珠那月亮般美丽的光泽, 给人以柔和、温顺、贤静的感觉, 那光滑润泽的表面和丰圆曲柔的外形, 让人联想到女人光洁润滑的肌肤和弯曲柔美的线条。珍珠被看作是女人的化身, 因为它最能映衬女性的个性和风采。
也许正因为如此, 女人视珍珠为宠儿, 珍珠千百年来也一直追捧着女人的美丽。女人与珍珠, 珍珠与女人, 真可谓讲不完的动人故事, 道不尽的美丽传说。
珍珠自古有" 珠宝之后" 的美名, 一直以其高贵、典雅为世人所瞩目。根据成因, 珍珠可分为天然珍珠和养殖珍珠。天然珍珠的形成是在偶然的机会下, 异物侵入产珠软体动物体内而引起的。外来物的刺激, 使珠蚌分泌出一种光滑的物质( 称作珍珠质) , 将异物一层层地包裹起来, 以避免摩擦之痛。数年后, 珍珠质越积越厚, 最后形成了一颗流光溢彩的珍珠。
珍珠有三大用途。第一是药用, 它是一味名贵的药材, 性寒味咸, 无毒, 人心肝二经, 能镇心安神、养阴熄风、去翳明目、解毒生肌, 临床可用于多种病症的治疗。第二是用作装饰品, 可以做成各种首饰以及帽穗、垂帘等, 极为秀丽美观。第三个作用就是用于美容养颜。李时珍在《本草纲目》中写道：" 珍珠涂面, 令人润泽好颜色。" 《中国医学大辞典》记载, 珍珠能" 镇心明目, 涂面令人润泽, 好颜色" 。
选修课当注意不要过于功利
大学生对选修课的选择正在变得日趋单一：学生热衷于选修和自身就业密切相关的实用型课程, 像经济管理、第二外语、社交礼仪等都成了" 香饽饽" 。而政治学、哲学、名著赏鉴等选修课却很" 冷门" , 不少课程最后不得不缩小课堂规模, 而且这些" 冷门" 的出勤率也比较低。有关专家认为, 大学生在选修课上的" 偏食" 反映出他们学习知识的功利性, 这也许在短期内会对学生毕业后就业等有一定帮助, 但从长远看违背了选修课的初衷, 不利于综合素质的提高。
选修课还是应该丰富多彩、百花齐放。同济大学教务处副处长童学锋指出, 大学生应该把选修课当作提高自身综合修养的" 大舞台" , 而不应该局限于就业、考研等短期目标上, 上选修课不应该急功近利。童老师认为, 大学生乐于提高自身实用技能, 这是值得肯定和可以理解的。但是, 大学的选修课之所以设置多种类型, 就是要为学生提供丰富多彩的进修机会, 大学生应当珍惜这样的机会。其实, 很多知识从长远看不但实用而且有趣, 像经典名著选读、孙子兵法之类, 不少同学选修了以后反而会迷上这些课程, 从中学到很多有益的知识。因此, 大学生选课如果过于功利, 就像为一棵树木而放弃整片森林, 真的非常可惜。
作为一个过来人, 真诚地奉劝各位学弟学妹, 千万不要抱着为今后就业打基础的目的挑选课程。" 要想从事某一职业就必须选修某系列课程" 的想法有失偏颇, 这种观点会使你贻误良机, 无法接受完整的人文学科的熏陶。
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