确保能够击毁敌方来犯导弹而保证已方安全
1 9 8 3 年3 月2 3 日, 美国总统里根在电视演讲里提出了" 战略防御倡议" , 要求在2 0 0 - 1 0 0 0 公里的高空建立多层次、多手段的弹道导弹综合防御系统, 以在高空拦截苏联可能来袭的战略核导弹, 加强美国的战略威慑力量。因为它设想战争有一大部分在太空进行, 所以人们称这项计划为" 星球大战" 计划。
" 星球大战" 计划并非某人灵机一动而想出来的, 它是在8 0 年代尖端科技迅猛发展的条件下美苏进行激烈军备竞赛的产物。到8 0 年代, 美苏的战略核导弹经过儿次更新换代, 技术上比较成熟, 改进的余地已不太大。尽管双方都在继续研制新一代的战略核武器, 如美国的M X 、侏儒、三叉戟Ⅱ型导弹, 隐形轰炸机, 苏联的S S - 2 4 、S S - 2 5 机动导弹等, 但无论哪一方单凭进攻性核武器都难以打破目前的均衡局面。为谋求改变这种僵持状态, 苏美相继加强了对反弹道导弹技术( 即对导弹的防御技术) 的研究和对" 第四战场- - 太空的争夺。在这方面, 苏联起步较美国早, 美国则力图赶上苏联, 夺取核战略力量的优势和太空控制权。早在1 9 6 4 年, 苏联就开始在莫斯科部署" 橡皮套鞋" 反导弹系统, 1 9 6 9 年部署完毕。美国1 9 6 9 年也决定在北达科他州的大福克斯导弹基地部署" 卫兵" 反导弹系统, 但1 9 7 5 年1 0 月完成部署后不到半年, 就因技术不成熟、费用高、作战效能差而封闭了。在此后的近十年里, 美国在微电子、电子计算机、强激光器、传感与远程通信、航天与光学等科技领域都取得了重大进展, 为在新的技术基础上重新研制反导弹武器系统提供了充分的条件。正是由于技术基础不同, " 星球大战" 计划所设想的反导系统的作战效能与范围都是过去的" 卫兵" 系统所不可比拟的。
" 星球大战" 计划也是美国核战略发生变化的产物。自6 0 年代以来, 美国一直奉行" 相互确保摧毁" 的核战略, 认为美苏双方都拥有在遭到核袭击后对对方进行大规模报复的第二次打击能力, 从而威慑对方不敢发动核战争, 保持" 恐怖平衡" 。进入8 0 年代后, 里根政府在调整美国军事战略的同时也对核战略作了调整。美国认为苏联的洲际导弹经过多次更新, 不仅投掷重量大, 而且命中精度和多弹头技术也开始赶上美国, 已具有在第一次打击中摧毁美国大部分洲际导弹、战略导弹潜艇和战略轰炸机的能力。因而美国国防部提出, " 相互确保摧毁" 的核战略已开始过时, 应以" 相互确保生存" 或" 相互确保安全" 的战略逐步取而代之, 即发展防御系统, 确保能够击毁敌方来犯导弹而保证已方安全, " 星球大战" 计划也就应运而生了。
根据思维具有精确性还是模糊性
从逻辑的角度出发, 我们可以将所有的思维分成逻辑思维与非逻辑思维两大类。凡是遵从一定的逻辑规律、按照一定的逻辑方法与逻辑程序而进行的思维, 便是逻辑思维, 反之就是非逻辑思维。逻辑学研究的主要是逻辑思维。就逻辑思维来说, 又可以有不同的划分。比如, 根据在思维中对对象的把握是侧重于其质还是侧重于其量, 可以将思维分成定性思维与定量思维; 根据思维具有精确性还是模糊性, 可以将思维分成精确思维与模糊思维。下面, 我们简要地分析这些思维并探讨自然语言与人工语言在其中的不同作用。
任何事物都有质与量两个方面, 在思维中分析对象时, 我们既可以对对象的性质、属性等质的方面进行把握, 以确定其质, 也可以对对象的数量关系与空间位置进行分析, 以把握其量。我们把前者称为关于对象的定性思维而把后者称为定量思维。一般说来, 对对象的定性分析是认识对象的第一步, 它是关于对象的一般性质的把握, 是对对象的概括的、整体的、综合性的一般认识, 它试图通过这种认识勾勒出对象的一般轮廓。所以, 定性思维具有非精密性、大众性、综合性等特征。所谓非精密性, 是指由于一方面定性思维总是以有限的经验事实为依据进行理论概括的, 这种概括并不能保证对未被考察的其他事实也必然成立; 另一方面定性思维是从感性直观的事实材料出发直接进行理论概括的, 因而必然带有感性直观的局限性, 具有不精密性。所谓大众性, 是指定性思维一般较定量思维通俗易懂, 不是很专业化。所谓综合性, 是指定性思维倾向于对对象作整体的、一般的宏观考察而不太讲究对各个部分、各个层次的条分缕析。与定性思维不同, 定量思维具有精密性、专业性、分析性等特点。
所谓精密性, 是指定量思维形成的对对象的认识是一些精密的数量、函数关系或模型等, 由于定量思维主要是以数学方法为思想基础的, 而数学的研究对象是经过抽象思维加工的思想事物, 它的概念与公理都是有普遍性的, 它的结论对符合其概念与公理要求的所有对象都必然成立; 同时, 借助于数学方法的高度抽象性, 定量思维可以突破研究对象直观现象的局限, 突破有限数量和三维空间的局限, 获得一系列感性直观难以想像的概念与规律, 从而达到定性思维所不能达到的精确度。所谓专业性, 是指定量思维较定性思维所用的方法与工具要更专业化、更深奥, 需要更多的专业知识。所谓分析性, 是指定量分析通过数学模型、函数关系等数学方法所形成的关于对象的认识相对而言比较细致、条理化, 它对对象进行了具体的条分缕析。
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