思语凌落

如此才有足够的空间让新观念进来

知识时代来临了, 惟有终身学习的人, 才能拥有长远的竞争力。

有人说：" 稳赚不赔的生涯投资, 就是终身学习。" " 惟有投资自己, 才能享受一生的红利" , 除了成长的学习外, 你还必须学习如何适应在现实社会中的生存法则。蒋勋先生说：" 学习非常简单, 也就在于如何把学习转回到对自己生命的关心。"

如果学历有终点, 而学习却没有止境, 那么" 活到老、学到老" 就是学习最好的箴言, 所以, 终身学习, 是现代人必须的选择。

知识本身就是杠杆理论, 如果所拥有的是正确知识, 即使仅是稍作准备, 也可能成果丰硕。无论你追求什么样的目标? 准备的功夫是最重要的, 惟有借助专业知识, 通过阅读书报杂志, 并且有效率及有目标的学习, 才能渐有所成。

" 不学习的人, 犹如老牛, 肉虽多却没有智慧" 。许多人庸庸碌碌地过了半辈子, 摆荡在生命与生命之间的过站, 却忽略利用各种学习成长的时机, 终使自己丧失揭开生活中许多乐趣和真相机会。

如果我们想学得更多, 必须先把脑中的东西掏空, 如此才有足够的空间让新观念进来。追求知识, 不要只是追求流行而已, 我们还要把它" 内化" 成一个在生活中时时可行、可实践的目标。

有些学习刚开始的表现往往会低于平均值, 甚至可能充满了挫败, 但每一次的失败都会加强你的能力, 所以你可以把失败当做学习的基础。

平时所累积的学习与经验, 是我们在危急关头时, 最有力的支持者。

拥有学习力的人, 才能在新的世纪中, 成为优势的竞争者。

引起心理异常的原因有很多

人们在日常生活中常见到的心理障碍的表现范围是很广的, 我们可大致归为以下几类：

( 一) 严重的心理异常。即人的整体的心理活动的瓦解, 机体与现实的周围环境关系严重失调, 丧失了正常的言行、理智与反应。不能正常处理人际关系, 不能参与正常的社会生活, 个人生活也不能自理。

( 二) 轻度的心理异常。即人的整体的心理活动的某些方面受到损害。高级神经机能活动失调, 与周围环境关系处理不好, 但这类人能认识到自己所处的不正常状态, 能自理生活和进行正常工作。

( 三) 心理、生理障碍。即在身体各个器官系统的病变中表现出来的心理异常现象。也常表现为一种内在的情绪或动机的冲突, 通过心理影响生理的途径, 以身体各个器官系统的病变表现出来。既有躯体异常, 也有心理异常表现。

( 四) 大脑病患者及躯体缺陷时的心理异常。如大脑器质性损害、发育不全、聋哑、盲等原因引起的心理异常。

引起心理异常的原因是很多的。除了生物学因素外, 人们生活环境中的一切因素都发生着重要作用。